Old Timer Choc Cake - favourite semua !

salam ukhwah dan salam perkenalan mama yani tujukan buat sahabat-sahabat sekalian,

Alhamdulillah..buat anak-anak di Malaysia, sekarang ni musim cuti sekolah..seronok ye..mama pun tumpang seronok juga...bila cuti je, selalu orang akan tanya nk pegi mana?nak buat apa cuti ni? plan nk ke mana? saya sendiri pun begitu juga..kalau di Malaysia, time cuti sekolah ni banyak kenduri orang kahwin, jadi boleh la makan nasi minyak ye..hehe..

Bagi saya sekeluarga pula, suami tak cuti macam cuti sekolah dan saya lah org yang bertanggungjawab mengatur rutin dan jadual anak-anak di rumah..kalau sahabat-sahabat tengok jadual yang ibu Lani buat itu, saya suka selitkan aktiviti memasak bersama anak-anak..kalau kita hantar kat kelas masakan,anak-anak pn akan diajar tuk masak kek/cookies/cuppies sebagai basic intro kepada bidang masak-memasak ni..so hari ni, saya nk kongsi 1 resepi choc cake..choc cake ni memang favourite kami sekeluarga, tambah2 anak sulung saya, adam memang suka choc cake..resepi ni saya dapat daripada bonda tercinta..sangat senang dan cepat..tiba-tiba kalau terasa nk makan, prepare bahan 10 minit, masak 10 minit ..dah boleh siap..hehehe..

Old Timer Choc Cake

Bah
1 3/4 cwn tepung naik sendiri
1 sk baking powder
1 sk bicarbonat soda
3/4 cwn cocoa powder

Cara-caranya;

• Semua bahan A diayak dalam 1 mangkuk besar.

Bahan B;
2 biji telur
2 cwn brown sugar
1/2 cwn minyak

1 cwn susu cair

sedikit esen vanilla

1 cwn kopi panas - dimasukkan akhir sekali.

Cara-caranya;

• Semua bahan B dicampurkan dalam 1 jug (saya pakai jug ikea warna putih)sbb senang nak tuang nanti.
• Masukkan bahan B ke dalam bahan A (dalam mangkuk tadi). Kacau sebati dan akhir sekali masukkan 1 cwn kopi panas tadi.
• Masukkan adunan dalam mangkuk (saya pakai pyrex), jgn pakai loyang ye sbb saya x bakar kek ni tapi saya guna microwave..
• Microwave yang 1000w, 10 minit shj..jgn lebih sbb nanti overcooked pl..

macammana? cepat x.. hehe..sambil tunggu kek masak 10 minit..buat topping pula..

Topping choc cake;

1/4 cwn cocoa powder
2 sb butter
3 sb susu pekat manis (klau suka manis, lebihkan)
2 sb susu cair (kalau pekat, tambahkan sikit lagi)

Cara-caranya;

• Masukkan semua bahan dalam periuk dan masak dengan api sederhana sehingga sebati.
• Bila kek dah masak, boleh tuangkan atas kek dan hias...

Macam mana? senang x..masa hias tu boleh ajak anak2 tuk hias kek tu..mesti diorang suka kan..

Ini kek yang saya buat masa potluck kat sekolah, kemudian..malam tu saya buat sekali lagi untuk sambutan hari guru sekolah adam & amnaa..

ok, happy cooking !!



Simple Fish Pie

Assalamulaikum dan salam sejahtera buat semua. semoga sihat-sihat selalu. Hari ini, ibu dan Aisya masak Fish Pie versi kami. Sangat simple, sangat mudah tetapi sangat menyelerakan. Resepi ini sahabat-sahabat boleh saja dapatkan di internet. banyak versi yang semuanya sangat menyelerakan. Resepi ini adalah olahan saya yang gelojoh nak siap cepat. heeee

Di UK, mereka kategoikan Fish Pie ni sebagai comfort food. Jadi hati-hati takut-takut terhabiskan satu dish. =D

FISH PIE

 Cara-caranya pula:
1. Tumis bawang bersama butter
2. Masukkan tepung kacau selama 30 saat sebelum masukkan susu perlahan-lahan---> kacau sehingga hilang 'lumpy'
3. Masukkan sayur-sayuran (brokoli,carrot,sweetcorn,coriander)
4. Perisakan dengan garam dan black pepper----> kuah akan menjadi lebih likat(creamy)---> kacau selama lebih kurang 6/8 minit. (sehingga kuah menjadi likat)---> api jangan terlalu kuat
5. Masukkan ikan dan masak beberapa minit (6-7 minit)
6. Siap, masukkan ke dalam ovendish

Topping: [Aisya minat buat bahagian ni]
1. Rebus kentang didalam air yang ditambah sedikit garam sehingga lembut.
2. Lenyek(mash) kan kentang bersama susu dan butter
3. Perisakan dengan garam dan black pepper.
4. Ratakan 'Mash potato' di atas 'filling' dan taburkan cheddar cheese
5. Bakar pada suhu 180 sehingga topping keperangan.

Sedia untuk di makan!!

Happy cooking =)

Jadual Home Learning kami.

Assalamualaikum wbt. dan salam sejahtera. 

Apa khabarsahabat semua? Maafkan saya kerana lama sangat biarkan blog 10jarikecil ini bersawang. tidak tahu apa yang dikalutkan.

Namun, kali ini saya ingin kongsikan tentang Jadual Home Learning kami. Ada sahabat yang bertanyakan, suka untuk saya sama-sama share di sini. 

	Mornin	Afternoon	Evening
Monday	language	Creative	Islam
Tuesday	Problem solving	physical	language
Wednesday	Knowledge of the world	Personal/social	Shopping/outdoor/playdate
Thursday	creative	islam	Problem solving
Friday	islam	Knowledge of the world	language
Saturday	Personal/social	language	Physical/ family time
Sunday	islam	Family time	Family time

Jadual yang saya cuba susunkan tidak terlalu padat. kualiti lebih baik dari kuantiti bukan?

Berikut merupakan pecahan kepada setiap slot: Semoga semua boleh nampak. Ini size terbesar boleh buat. =) dari mind map di bawah, saya berusaha mempelbagaikan aktiviti merangkumi semua pecahan tersebut.

 Untuk setiap aktiviti, saya akan update dari semasa kesemasa di blog ini. selalulah singgah dan kejutkan saya ni yang asyik terlalai dan terlambat update blog.

Rujukan utama: The Muslim Parents Guide to the early years (umm safiyyah bint Najmaddin)---> buku ini saya sangat rekemen untuk semua parents.penulisan agak santai tetapi detail untuk permulaan kepada homelearning. Jika ada sahabat yang mahukan buku ini, saya boleh dapatkan insyaALLAH.

Semoga bermanfaat. Please do print or copy as you like. It would be my pleasure, jika linkkan kepada kami supaya we can together spread the words. Doakan kami berjaya di dunia dan di akhirat insyaALLAH. =)

My Ramadhan...Ahlan wa sahlan Ramadhan

Assalamualaikum wbt dan salam sayang.. semoga sentiasa sihat-sihat selalu...

Ramadhan...MasyaALLAh lagi beberapa hari lagi menjelang Ramadhan... sudah bersediakah kita? bagaimana kondisi mental dan emosi? sememangnya nampak mudah sahaja puasa... tidak perlu makan dan minum ..kemudian buka puasa..pergi terawih. Namun kita mahukan LEBIH dari itu. jika boleh kita mahukan Ramadhan yang kualiti..penuh manfaat, bukan sahaja buat diri kita sendiri, malah kepada seluruh keluarga dan insan sekeliling. Sebagai contoh; ada juga insan yang masih tidak dapat menahan kemarahannya semasa bulan puasa. dan ada juga insan yang berjaya membuat perubahan. lebih sabar dan tenang. Ini yang kita harapkan insyaALLAH.

Bagaimana persediaan kita untuk anak-anak agar Ramadhan mereka juga turut berkualiti dan penuh manfaat? [saya tidak dapat melakukan praktikalnya lagi, namun saya cuba untuk sampaikan beberapa aktiviti yang boleh dilaksanakan, berdasrkan pengalaman saya sebagai anak suatu ketika dahulu dan juga sumber internet.insyaALLAH.

Ramadan Resources

Subhanallah Alhamdulillah saya jumpa satu website ini yang penuh dengan aktiviti buat anak-anak. Malah aktiviti yang diberikan adalah mengikut hari. Maka sepanjang bulan Ramadhan sudah tersedia aktiviti buat mereka. Terdapat 30 Lesson Plans untuk dilaksanakan bersama anak-anak. Selain daripada itu, untuk satu hari pula, dibahagikan juga kepada beberapa pecahan aktiviti. Maka ibu bapa boleh pecahkan aktiviti-aktiviti ini kepada PAGI,TENGAHHARI dan PETANG.

Selain itu, ingin juga saya kongsikan beberapa aktiviti yang dekat di hati ini.

1. Masak bersama-sama untuk juadah berbuka puasa. sebagai kanak-kanak suatu masa dulu, saya selalu juga ditugaskan untuk buat air. Saya suka buat air oren. selain itu, ada juga air soya dan dicampur dengan air cincau. memang seronok. lebih-lebih lagi air memang laku masa buka puasa. Cuba libatkan sedikit anak-anak dalam aktiviti memasak.

2. Selain itu, Kami adik-beradik juga gemar menghantar kad hari raya kepada rakan-rakan, tok,wan dikampung. Kemudian tidak ketinggalan kami menghias rumah dengan kad-kad hari raya yang kami dapat. Ibu bapa juga boleh selitkan aktiviti ini sepanjang aktiviti. Malah kita boleh buat kad hari raya sendiri. Minta anak-anak tuliskan ucapan selamat berpuasa dan selamat hari raya, mohon kemaafan dan hantarkan kepada keluarga jauh di Malaysia [buat yang berada di perantauan].

3. Pergi solat teraweh dimasjid. Tidak kira kecil mana anak anda, cuba untuk membawa mereka ke masjid. Masjid adalah untuk semua. semasa zaman rasulullah, tidak pernah baginda marah anak-anak di dalam masjid. Namun kita boleh nyatakan kepada anak-anak yang telah faham, agar beradab dan berakhlak sepanjang berada di masjid.

4 Buat Kuih RAya!! ini merupakan masa yang dinanti-nantikan semasa ramadhan. terdapat beberapa resepi simple yang mudah dilaksanakan oleh anak-anak: biskut choc chip, bickut cornflakes, biskut mazola [kita bancuhkan dan mereka boleh buatkan bola-bola]---> jika berkesempatan saya akan tuliskan resepi.

5. Beli baju raya!! [ibu bapa boleh benarkan anak-anak untuk membuat pilihan sendiri. sangat mengujakan]


 Untuk semua aktiviti-aktiviti di atas, perkara penting adalah untuk ibu bapa selitkan [tidak perlu terlalu tertekan untuk memberikan lecture dan sebagainya] cuba berikan intipati ramadhan itu sendiri secara bersahaja dan santai. ceritakan erti ramadhan. apa peristiwa semasa bulan ramadhan contoh, turunnya al-quran, lailatulqadar.

semoga bermanfaat buat semua. SALAM RAMADHAN

Pretend Play

Bismillahirrahmanirrahim

Assalamualaikum dan salam sejahtera.

Seringkali kita melihat anak-anak kita menggunakan remote TV dan menjadikkannya telefon. Malah lebih lucu melihat mereka bercakap-cakap melalui remote TV itu. Anak-anak semakin mereka membesar, mereka akan sering mencari celah untuk mempraktikkan apa yang mereka lalui sepanjang melihat tingkah laku orang dewasa. sebagai contoh, mereka akan cuba memasak apabila kita berikan mereka senduk dan periuk. mereka akan menjadi doktor, mereka akan menjadi pemandu bas, mereka juga akan menjadi ibu kepada anak-anak teddy bear dan pelbagai lagi.

Saya tidak berniat untuk menulis panjang mengenai kepentingan dan faedah Pretend Play ini. Tetapi suka untuk saya kongsikan satu artikel yang sangat bagus berkaitan hal ini:

When your child engages in pretend (or dramatic) play, he is actively experimenting with the social and emotional roles of life. Through cooperative play, he learns how to take turns, share responsibility, and creatively problem-solve

Pretend play helps your child understand the power of language. In addition, by pretend playing with others, he learns that words give him the means to reenact a story or organize play

Full artikel: The Importance of Pretend Play Encourage your child to use her imagination — it’s not just fun, but builds learning skills too!

Antara aktiviti yang boleh dilaksanakan:

1. Bermain doktor: anda boleh menjadi pesakit atau boleh gunakan teddy bears sebagai pesakit. Jika tiada set permainan doktor, tiada masalah, boleh gunakan kertas/kain perca untuk dijadikan bandage, selotape digunakan untuk membalut 'bandage'. gunakan sudu/picagari untuk memberi ubat. Untuk lebih menarik, pakaikan anak anda baju kemeja anda/suami untuk melambangkan dia adalah doktor.

2. Main masak-masak: tidak semestinya perlu ada set dapur. Boleh juga gunakan apa sahaja yang ada di rumah: pinggan, mangkuk, cawan, sudu,garfu plastik. Simpan kotak-kotak makanan seperti kotak cereal, kotak biskut. Malah anda boleh membuat dapur anda sendiri, seperti yang dilaksanakan oleh sahabat saya. [masyaALLAH sangat kreatif]. Gunakan kotak besar, tampalkan bentuk bulat dan empat segi untuk melambangkan hob dan oven. [sukar juga untuk menceritakan dalam bentuk tulisan. mungkin satu hari saya perlu membuat set dapur saya sendiri untuk anakanda] =)

semasa bermain boleh selitkan etika-etika: seperti cakap 'please'.. cakap 'thank you' dan pelbagai lagi.

3. Jadi bird, Jadi astronout, jadi pemandu bas,

Semoga bermanfaat!

Treasure basket

Assalamualaikum wbt... dan salam sejahtera..

Lama juga tidak mengupdate aktiviti-aktiviti bersama anak-anak. Kali ini saya ingin berkongsi pengalaman yang ditimba semasa kami anak beranak turut serta dalam 'Baby and Toddler' group berdekatan dengan rumah kami ini. Ianya adalah Tresure Basket.

Adakah anak anda sama macam anakanda saya yang suka makan tisu, suka jilat remote Tv? perkara ini memang normal buat semua anak-anak. Mereka lebih tertarik dengan objek yang boleh dikoyak, di goncang, dipunggah, objek yang kasar atau pun ada tekstur yang berlainan. Terdapat banyak info yang boleh kita dapati dari internet. tentang faedah, dan idea-idea untuk membuat tresure basket.

What is the purpose of treasure baskets?

Treasure baskets have been used for decades by childcare professionals as a means of teaching young babies how to select, touch, taste and feel. It's a refreshingly simple idea but one that seemingly works to delight and inspire little eyes, ears and mouths - enriching their experience of objects around them and helping them to gain confidence in making decisions. The Montessori teaching method is largely based on learning through touch, taste and sound and has proven that children can really benefit from learning in this way.

The best time to introduce a treasure basket

Babies of all ages can appreciate the sensory delights of a basket, as long as it contains the right type of objects for their age. Babies from 3 months will love watching a jar roll to and fro (fill it with beads or anything that makes a noise to enhance their experience) whilst an 8 month old will adore a loofah they can pick out and crawl after or a whisk they can bang against a bowl. It's also important to get the timing right - a tired baby will get bored of the experience relatively quickly whilst using objects they can't touch will simply cause frustration.

[sumber: Netmum ]

                                                    
                                                   
Apa yang diperlukan untuk aktiviti ini adalah:
1. bakul, ataupun bekas tupperware besar,
2.bahan tresure basket

Ibu bapa terlebih dahulu menyediakan tresure basket ini. Boleh buat tresure basket berkenaan senduk [masukkan dalam basket pelbagai jenis senduk, senduk besi, kayu, plastik], tresure basket berkenaan fabrik [ baldu, berlabuci, satin, organza, silk, ], tresure basket berkenaan bekas2 tupperware [sediakan pelbagai bentuk dan saiz berserta penutup], tresure basket berkenaan buah-buahan [isikan buah apple separuh yang telah dipotong, oren yang telah dipotong berserta kulit, ---->gunakan tupperware instead of basket], malah anda boleh campurkan bahan-bahan.

Ibu bapa tidak perlu tunjukkan bagaimana untuk bermain dengan bahan-bahan tersebut. kita berperanan sebagai pemantau. pastikan dia sentiasa selamat. selebihnya biarkan mereka mengexplore bahan-bahan tersebut dengan gembiranya. =)

Antara bahan yang digemari oleh anakanda,
*kunci,berus gigi, senduk, stokin berisi bijirin, periuk belanga, cawan plastik, sudu plastik, acorn, bola tennis, sepit baju dan bermacam-macam lagi

Bahan-bahan ini seperti berus gigi, bola tennis, saya beli yang baru di Pound Shop atau anda mungkin boleh dapatkan dimana-mana sahaja kedai murah. tidak perlu untuk mengeluarkan duit yang banyak untuk aktiviti ini.

p/s: pastikan bahan yang disediakan selamat insyaALLAH.

semoga bermanfaat

Kolaj Saya!

Assalamualaikum dan salam sejahtera..

Di rumah saya, penuh dengan katalog, majalah-majalah percuma, brochure, 'pamphlet',kalender dan bermacam-macam lagi.Saya cuba untuk tidak membuang kertas-kertas ini jika terdapat gambar-gambar yang lawa dan menarik. [tapi kalau terlalu banyak, tak tahan juga ye!]

Terdapat banyak kegunaan gambar-gambar ni, antaranya kolaj bergambar yang ingin saya kongsikan dalam entry kali ini.

Kolaj Saya!!

Bahan-bahan:

1. Gunting

2. Gum [kakak gemar guna glue stick]

3. gambar-gambar

4. kertas warna

5. color magic

Cara-Cara

1. Baca bismillah bersama-sama sebelum memulakan aktiviti.

2. Ceritakan kepada anak-anak bahawa kita akan membuat kolaj berkenaan: haiwan-haiwan atau barang-barang di dapur dan sebagainya. [pilih satu tema]

3. Guntingkan gambar. [jika anak anda sudah pandai menggunting, biarkan dia menggunting gambar-gambar tersebut].

4. Minta anak tampalkan gambar di atas kertas warna.
5. Kemudian, anak anda juga boleh menghiaskan kolajnya dengan color magic.

6. Puji hasil kolaj mereka. jika boleh tampalkan di dinding/ peti sejuk beberapa hari sebagai penghargaan.

Semoga bermanfaat =]

Oh, Bas Saya

Assalamualaikum wbt.

Untuk aktiviti ini, ianya adalah berterusan dari aktiviti dari artikel sebelum ini 'Mari Naik Bas'. Namun kali ini, ianya khas buat anak-anak yang lebih kecil. Anak-anak dewasa boleh juga membuat aktiviti ini, malah mereka psti dapat hasilkan bas yang lebih kreatif.

Bahan-bahan:
1. Satu Kotak besar
2. Kertas warna
3. Gum
4. Gunting

Cara-Cara:
1. Mulakan Bismillah seperti biasa sebelum mulakan aktiviti.
2. Terangkan hari ini kita akan membuat bas daripada kotak ini.
3. Boleh mulakan gunting bentuk tingkap, roda, wipers, [boleh juga koyakkan kertas bersama anak-anak jika tidak mahu menggunakan gunting]
4. Tampalkan bersama-sama bentuk tingkap, roda kepada kotak.
5. Apabila telah siap, biarkan mereka bermain dengan bas mereka. boleh juga bermain bersama-sama mereka dengan menolak kotak tersebut.
6. Boleh juga mainkan lagu the wheels on the bus untuk membuatkan suasana lebih menyeronokkan.



sekian =)

Aktiviti Luar: Saya Kreatif

Assalamualaikum wbt dan salam sejahtera.

Untuk kali ini, saya ingin berkongsi satu aktiviti yang sangat ringkas dan mudah buat anak-anak sekeluarga.Kadang kala ada masa kita akan kepenatan dan tiada tenaga, idea untuk bermain apa bersama anak-anak.Perkara ini sering terjadi jika anak-anak masih kecil, yang masih memerlukan ibu bapa untuk menyediakan bahan permainan buat mereka. Semakin anak membesar, sewajarnya anak-anak dilatih untuk lebih kreatif mencari bahan permainan mereka sendiri.

Maka buat anak-anak kecil ini,dengan adanya aktiviti-aktiviti ringkas seperti ini, amat mudah bagi kita untuk menghiburkan mereka di samping insyaALLAH mereka mendapat manfaat daripadanya.

Bahan:
1. Kapur pelbagai warna
2. Simen halaman rumah [kawasan yang KENA hujan , kerana HUJAN yang akan mencuci hasil KREATIF anak-anak.. =)]


Aktiviti:
1. Berikan kapur kepada anak-anak [Lebih baik jika menggunakan kapur bersize besar: JUMBO SIZE]
2. Biarkan mereka lukis apa sahaja yang mereka mahu.
3. Jika mahu, ibu bapa boleh selitkan tentang warna, Bentuk (Shape),dan bermacam-macam lagi sepanjang proses melukis.
4. Ibu bapa boleh biarkan sahaja hasil kreatif anak-anak, kerana hujan akan membasuh sehingga bersih. Namun, boleh juga dicuci semula dengan jirusan air. =)




Alhamdulillah semoga bermanfaat.

Mengenal warna

Assalamualaikum wbt.

Salah satu daripada konsep matematik yang boleh dilaksanakan pada waktu kecil adalah kebolehan 'Menyusun'

Simple sorting and classification are fundamental concepts that help children to organize their thinking about the real world (Reys, 1995). For example, with the development of simple sorting and classifying, children begin to differentiate between plants and animals, day and night, circle and square, and one and ten. Children begin to apply logical thinking to objects, events and mathematical concepts they encounter.
[http://findarticles.com/p/articles/mi_qa3673/is_1_125/ai_n29134301/?tag=content;col1]

Ibu-bapa juga boleh menyediakan medium untuk anak-anak kecil belajar sambil bermain. InsyaALLAH berikut merupakan salah satu aktiviti yang boleh dilaksanakan.

Mengenal Warna.

Bahan-bahan:
Bahan-bahan berikut diperlukan oleh ibu bapa untuk membuat 'Alat Bantu Mengajar' untuk aktiviti ini.
1. 2 Kotak kecil
2. Gambar-gambar untuk di susun [jika mahukan gambar yang saya gunakan, boleh email saya]
3. kertas warna [hijau,biru,kuning,merah]

Cara-cara:
1. Printkan gambar-gambar pada kertas warna yang berlainan.
2. Gunting dan laminatekan untuk tahan lama.
3. Kotak dibuat lubang dan saya balutkan dengan plastik.



Cara Bermain.
1. Tunjukkan kepada anak-anak warna-warna yang digunakan.
2. Minta mereka menyebutkannya beberapa kali. Tidak mengapa salah, tapi teruskan usaha mengajar mereka. Jangan terlalu mendesak, anggap ini adalah permainan.
3. Ibu bapa pilih 2 kategori warna. Letakkan di atas kotak
4. Minta anak-anak susun gambar-gambar mengikut warna yang telah dipilih oleh ibu bapa tadi.
5. Berikan galakan atas kejayaan mereka.

Semoga bermanfaat.

Ciptaan ALLAH: Manusia [2] - Beautiful Me

Assalamualaikum wbt

Topik yang sama juga saya cuba laksanakan buat anak-anak berusia bawah 2 tahun:

Beautiful Me

Bahan-bahan:
Bahan-bahan ini diperlukan oleh ibu bapa untuk membuat 'alat bantu mengajar' sebelum melaksanakan aktiviti dengan anak-anak.

1. kertas warna merah, hitam, putih, choc muda,
2. marker
3. gunting
4. double sided tape
5. magnet


Cara-cara:
1. Dengan menggunakan kertas warna, lukiskan anggota pada wajah seperti mata, hidung, telinga, mulut, gigi, rambut dan wajah
2. Gunting setiap anggota dan lukiskan 'outline' dengan menggunakan marker untuk menaikkan hasil lukisan anggota tersebut.
3. Laminatekan setiap anggota wajah tersebut untuk tahan lama.
4. lekatkan magnet di belakang setiap anggota



Untuk anak-anak kecil, mereka lebih banyak suka bermain. Maka permainan ini adalah untuk mereka mengenali anggota badan mereka. Ini adalah permainan kegemaran anakanda saya ketika didapur [saya gunakan peti sejuk sebagai white board =)]

semoga bermanfaat.

Selamat Hari lahir 1

Assalamualaikum wbt

Aktiviti ini adalah untuk anak-anak kecil menyebut nombor di samping melaksanakan aktiviti yang menyeronokkan.

Bahan-bahan:
1.Muffin Tin
2. 5 Muffin cup
3.'Homemade Playdough'

Aktiviti:
1. Minta mereka isikan 5 muffin cup ke dalam lubang-lubang muffin tin.
2. Minta mereka membuat bentuk 'ball' dengan menggunakan play dough dan isikan ke dalam muffin cup yang telah disusun.
3. Nanyikan bersama-sama lagu 'Five Current Buns'. Minta mereka membuang 'Bun' satu demi satu mengikut lagu. Setiap kali buang 'Bun', kira semula berapa 'Bun' yang tinggal.

Lirik lagu 'Five Current Buns'
Five current buns in the baker's shop,
Round and Fat with sugar on the top.
Along came a boy with a penny one day,
Bought a current bun and took it away.




Semoga bermanfaat..


#

'Play Dough'.. =)

Assalamualaikum..

'As entertaining as it is pliable, this jack-of-all-trades medium provides hours of fun while improving hand strength, dexterity, and motor skills. Recent research also shows that using your fingers and hands actually stimulates your brain and increases the number of neural connections it makes. So when your child digs into play dough, he's not only building little figures and shapes, he's building his brain!' Scholastic, By Ellen Booth Church | February , 2008


Bermain play dough memang sangat menyeronokkan anak-anak. Masa saya kecil-kecil tak berkesempatan nak main permainan berjenama play dough.. mahal sangat harganya. Rupa-rupanya play dough ni boleh dibuat sendiri. Malah memang tahan lama. Alhamdulillah boleh juga kita berjimat.

Resepi: [ada dua jenis, pertama yang masak dan yang kedua tidak perlu masak. Tapi yang masak lebih tahan lama sampai berbulan-bulan, InsyaALLAH]

1. Play dough [masak]

Bahan-bahan:

1 cawan tepung gandum
1/2 cawan garam
2 sudu kecil 'cream of tartar'
1 sudu besar minyak
1 cawan air
pewarna

cara-cara:
1. campurkan bahan kering ke dalam periuk, kacau sehingga mesra
2. campurkan pula bahan basah
3. masak di atas api perlahan
4. kacau sentiasa sehingga rasa macam dough [jangan melebihi 5 minit]
5. uli sehingga tidak melekat di tangan
6. simpan dalam bekas kedap udara atau di dalam peti sejuk

2. Play dough [tanpa perlu memasak]

Bahan-bahan:

2 cawan tepung gandum
1 cawan garam
1 cawan air
pewarna

cara-cara:

1. campurkan tepung dan garam
2. campurkan pula air dan pewarna
3. ulikan (1) dan (2) sehingga tidak melekat di tangan. Jika rasa dough masih lagi tidak membentuk seperti yang sepatutnya, boleh ditambah tepung/air.



Aktiviti-aktiviti yang boleh dilaksanakan: [sumber scholastic]

1. Bentukkan [Shape it]: Minta anak-anak bentukkan playdough kepada bentuk yang diingini. bincangkan hasil ciptaan mereka. untuk anak-anak yang kecil, kita boleh bantu mereka membuat bentuk bola. Minta mereka tekan [press], uli [mould]

2. Boleh juga masukkan esen ke dough seperti [vanilla, almond, orange] untuk meransang deria bau.

3. Membuat tekapan tangan/kaki atau apa sahaja seperti kulit cengkerang, urat daun dan sebagainya.

4. Bagi anak-anak kecil, boleh juga bermain dengan guntung [pastikan gunting itu sesuai dengan umurnya,tidak merbahaya]. Minta anak guntingkan playdough ke bentuk yang lebih kecil. Dia pasti gembira, InsyaALLAH.

Semoga bermanfaat.

Mari Mengenal Huruf Hijaiyyah

Assalamualaikum wbt

Untuk Mengajar Al-quran, terlebih dahulu anak-anak perlu mengenal huruf-huruf hijaiyyah. Terdapat pelbagai cara untuk melaksanakannya. Ada yang menggunakan flash card, ada yang menggunakan nasyid. Ada yang menunggu anaknya sehingga boleh menerima arahan dan terus ajarkan dengan menggunakan buku Iqra' dan sebagainya.

Di sini saya kumpulkan beberapa sumber yang boleh ibu bapa gunakan:

1. Nasyid Alif Ba Ta bersama kumpulan Iqra'



2. Ajarkan mereka menulis huruf hijaiyyah:

Belajar Menulis Huruf Hijaiyah 1

3. Menggunakan >flashcard [klik disini: alhamdulillah, syukran buat Bacaan anak Muslim]

4. Terdapat juga bahan-bahan bantu mengajar yang ibu bapa boleh buat sendiri. Saya berbesar hati untuk sama-sama berkongsi link tersebut:

# Make your own Arabic Alphabet Magnets

# Arabic Movable Alphabet

# >Arabic sandpaper Letters

Terima Kasih buat Yemenlinks.com [jazakallah]

Mengajar anak-anak mengenal Alquran perlukan kesabaran dan komitmen. Mudah-mudahan kita semua diberi kejayaan. InsyaALLAH

Ini Tangan kanan saya.

Assalamualaikum wbt.

"Eyypp..makan tangan kanan la"..."nooo...noooo..right hand"

Secara tidak sedar kita sebenarnya sering menyebut "NO" pada anak-anak. Namun pernahkah kita terfikir, adakah kita sudah mengajar anak yang kecil ini bahawa kita perlu makan tangan kanan? Cara terbaik menerapkan adab-adab adalah ketika kita melalui situasi tersebut. Sebagai contoh kita boleh ajarkan makan menggunakan tangan kanan,membaca Bismillah semasa makan.

Untuk mendidik adab-adab kita juga boleh melaksanakannya menerusi aktiviti yang menarik.

Aktiviti

'Right Hand painting' - minta anak tekapkan tangan kanan ke dalam warna air, kemudian tekapkan tangan kanan tersebut di atas kertas lukisan. gunakan 3/4 warna untuk hasil yang menarik.

sementara membuat 'Right Hand painting' ini, tanya kepada anak : tangan apakah yang kita gunakan semasa makan nasi? [jawapan: tangan kanan]. tanyakan lagi soalan-soalan yang berkaitan: tangan apakah yang kita gunakan semasa makan aiskrim? [tangan kanan] semasa makan kuih? [tangan kanan]. Buat kesimpulan, walau apapun makanan yang kita makan, sebagai orang islam kita makan melalui tangan kanan.


(aktiviti cop tangan kanan ini telah tersasar, anak saya nak cop menggunakan semua bahan yang ada.. =) )

Look! Fish blup..blup..blup..

Assalamualaikum wbt

Kita sering dengar tentang perkataan "Milestone"... "Development Milestones" dan bermacam-macam lagi perkataan yang berkaitan dengan perkembangan anak-anak. Ibu bapa boleh mengetahui tahap perkembangan ini melalui pelbagai bacaan dari website mahupun buku-buku. www.howkidsdevelop.com

Kita juga boleh mainkan peranan dalam membantu dalam perkembangan ini. Jadi aktiviti-aktiviti yang BERKUALITI buat anak yang berusia kurang dari 2 tahun juga amat penting dalam menjana minda dan karakter anak-anak. Tidak dinafikan anak-anak kecil juga sangat gemar menonton cartoon/animasi yang berwarna-warni. [Anak saya tidak berkecuali =)] Jadi sama-sama kita berusaha seimbangkan kesemua aktiviti untuk kebaikan dan jadikan semuanya sebagai 'part of learning' buat mereka. InsyaALLAH

Berbalik kepada tajuk 'entry' "LOOK! Fish..Blup..Blup..Blup"..

Bahan-Bahan:

1.Stokin lama [saya gunakan stokin anak-anak, lebih kecil dan senang untuk mereka pegang]
2. Getah
3. Beans
4. Marker
5. carton susu
6. Bekas plastik

Cara-cara:
Anda boleh minta anak masukkan beans ke dalam stokin. apabila hampir penuh, Ikatkan dihujung stokin. lukiskan mata dan mulut ikan.



Aktiviti yang boleh dilaksanakan.

1. Minta anak cedok ikan [saya gunakan term 'catch the fish'] dan masukkan ke dalam bekas plastik. Sambil 'catch' boleh bilang ikan. 'one fish', 'Two fishes'...




2. Kami juga gunakan ikan untuk permainan 'Fish goes back into the water'. Untuk permaian ini, kami membaling ikan ke dalam baldi yang agak besar. Kami juga membaling dari ketinggian yang berbeza. Dari atas kerusi,sofa, berdiri dan duduk.

InsyaALLAH mereka sangat gembira dan kita juga turut gembira..

'Mums happy, kids happy..vice versa'

Semoga aktiviti ini membantu perkembangan anak-anak kita dari segi 'fine motor skill, [math] matematik dan [language] bahasa InsyaALLAH.